1.반구대 - 활동의 순서 및 내용 (필수◉ 선택◈)

단계	시간	장소	주요활동	학습활동내용	준비물
만남의장	10'	울산 암각화박물관입구	◉서로 소개하기 ◉학습목표와 활동 방법 ◉관람예절	-학습목표 및 내용의 안내 -활동방법 및 주의사항 토론
활 동 의 장 1	30'	박물관	◉전시 관람하기	-박물관 내부 관람하기 -영상물 보며 암각화이해하기
	20'	〃	◈스피드 게임	-스피드 게임 형식으로 암각화 그 림을 보고 어떤 그림인지 맞추기	그림 카드
	30'	〃	◈암호 해독하기	-자신이 하고 싶은 이야기를 암호 를 이용하여 그려보기 -친구의 그림을 보고 어떤 의미인 지 추측하기	활동지, 필기도구
	60'	〃	◉협동화 그리기	-주제정하기 -조각그림으로 나눈 후 맞추기	사포, 크레파스,가위,테이프
	60'	〃	◉열쇠고리만들기	-내가 만들고 싶은 반구대 암각 화의 그림을 하나 선택하여 그 린 후 색칠함	ps플레이트,유성펜,네임펜,펀칭기,고리,가위,오븐기
활 동 의 장 2	60'	집청정 반구서원	◉정자와 서원의 역할 알아보기	( 종일코스 ) -사람이 사는 집과 정자의 차이점 이해하고 전통건축물의 명칭과 역 활 알아보기 -“자연을 품은 누정”집청정 답사 (우리집 이름 지어보기) -옛선비가 되어 시조짓고 읊어보기 -서원의 역할 알아보기
	60'	반구대 암각화	◉현장답사하기	-암각화에 나타난 주요형상 관찰하기 -선사시대의 생활모습 알아보기 -반구대 “길위에서 만나는 선사여행” (나무와 친구하기, 암각 화 찾아보기,옛문화 들여다 보기
정리의장	20'	박물관 이동	◉활동 후의 반성 및 정리	-문화재 보호 방법 생각해 보기 -활동에 대한 소감을 발표하고 정리

2.천전리 - 활동의 순서 및 내용 (필수◉ 선택◈)

단계	시간	장소	주요활동	학습활동내용	준비물
만남의장	20'	안내문 앞	◉서로소개하기 ◉학습목표와 활동방법	-인사하기 -학습목표 및 내용의 안내 -활동방법 및 주의사항 전달
활 동 의 장 1	90'	공룡 발자국	◉공룡박사 ◉공룡 골든벨 ◉공룡발자국 관찰 및 크기 알아보기	-자신이 알고 있는 공룡의 이름과 특징 이야기하기 -공룡의 종류와 특징 알아보기 -공룡 종류에 따른 발자국 모양 알기 -골든벨 게임 형식으로 공룡의 특징에 대해 배운 내용으로 퀴즈 풀기 -공룡미니어쳐를 보여주며 당시 살았던 공룡들을 상상해본다 -대곡천 주위를 둘러보며 공룡의 발자국을 찾아보고 워크북에 그려본다 -천전리 공룡발자국을 관찰하여 어떤 공룡 의 발자국인지 알아본다. -천전리 공룡 발자국을 줄자로 재어 보고 공룡의 골반까지의 크기를 알아본다. -공룡의 크기를 구하는 공식 알아 보기	공룡 그림카드 퀴즈 북 공룡미니어처,줄자, 필기구, 계산기 워크북
활 동 의 장 2	90.	울주 천전리 각석 〃	◉각석 관찰하기 ◉각석에 표현 된 기호와 문양을 이용 그리기 ◈가훈 쓰기	-암석비교하며 암석의 종류와 특징을 알아본다 -각석의 문양과 기호 살펴보기 -각석의 상부와 하부의 무늬 및 생성 시기 및 연대구분을 알고 차이점알기 -각석 하부에 새겨진 원명과 추명의 내용 알아보기 -아트스크레치페이퍼에 직접 표현하여 나만의 문양과 기호 그려본 후 발표하기 -가훈을 쓰거나 새기기 활동하기 -문양이나 암호 같은 것을 사용해서 쓴 뒤 다른 가족이 쓴 가훈을 알아맞히는 놀이해보기.	암석표본,워크북 아트 스크레치페이퍼, 나무막대
활 동 의 장 3	60‘	대곡박물관	대곡천사람들은 어떻게 놀았을까~?	-(종일코스) -내가 만든 제기로 제기차기 골목대장 뽑기, 탁본체험하기, 새총쏘기 전통 놀이체험하기 -대곡박물관 둘러보며 대곡천 주변의 선사~현재의 변화상 알아보기	새총, 제기
정리의장	10'		◉ 활동후의 반성 및 정리	-활동에 대한 소감을 발표하고 정리

3.선사시대 산책로  - 활동의 순서 및 내용 (필수◉ 선택◈)

단계	시간	장소	주요활동	학습활동내용	준비물
만남의장	20'	울산 암각화 박물관 앞	◉서로 소개하기 ◉학습목표와 활동방법 ◉출발하기전 왕 관만들기	-인사하기 -학습목표 및 내용의 안내 -활동방법 및 주의사항 전달 -선사인이 되어 나뭇잎으로 꾸미는 왕관만들기 .골판지 왕관을 이용하여 나뭇잎, 꽃등의 자연물을 이용하여 왕관 장식하기	골판지, 가위, 스템플러
활 동 의 장 1	30'		◉숲 속 친구 알아보기	-선사길을 걸으며 듣는 생태해설 -숲길에서 만나는 나무 이름과 그 나무의 특징 이야기하기 -나무에 얽힌 재미난 이야기 하기	열매,씨앗
	20'	〃	◈물나르기 게임	-산책로에서 쉽게 구할수 있는 나뭇잎 을 이용하여 물나르기게임을 해본다	나뭇잎,생수통,컵
	60'	〃	◉산책로에서 자연놀이 체험하기	-대곡천 주위를 둘러보며 눈에 띄는 식물 관찰하기 -다양한 열매, 잎을 비교해보며 모양 보고 워크북에 따라 그려보기 -선사 사냥체험 화살쏘기 -도토리등 열매 통에 넣기게임	필기구, 화살도구일절 통
정리의장	20'	〃	◉ 활동후의 반성 및 정리	-숲길을 되돌아가며 자연의 소중함을 생각해본다 -활동에 대한 소감을 발표하고 정리

선사시대 산책로는 울산 암각화 박물관과 천전리 각석으로 가는 2.4km 탐방로를 말하며, 국보 제147호인 울주 천전리 각석을 찾아가는 길은 완만한 산길이며 길 주위로 빼어난 경관과 사철 풍부한 수량을 자랑하는 태화강 물줄기 대곡 천을 따라 조성되어 있다. 생태체험이 중심이 되는 프로그램 "선사시대 산책로”는 체험학습 활동가와 참가자가 정해진 산길을 따라가면서 숲에서 만나는 식물들을 이야기하고 자연물을 이용한 자연놀이와 옛날 선사인들은 어떻게 살았을까~?선사시대 선사인이 되어 나뭇잎으로 꾸미는 왕관만들기, 선사사냥체험 화살쏘기, 나뭇잎 물나르기게임등 놀이체험을 할 수 있는 trail 체험 프로그램이다.

4.석남사 - 활동의 순서 및 내용 (필수◉ 선택◈)

단계	시간	장소	주요활동	학습활동내용	준비물
만남의장	10‘	석남사 일주문앞	◉서로소개하기 ◉학습목표와 활동방법 ◉관람예절	-소개 -학습목표 및 내용의 안내 -활동방법 및 주의사항 토론
활동의장	20‘	석남사	◈돌탑 쌓기	- 주변의 돌을 이용하여 행복가족 돌탑쌓기
	30‘	석남사	◉ 석남사의 역사적 배경과 건축물 알기	-석남사가 지어질 당시의 역사적 배경 알기 -경내를 다니며 석남사의 문화재 에 대하여 알기 -보물과 국보의 차이 알기 -승탑과 탑의 차이점 이해하기
	40‘	석남사앞	◈루페로 수피 관찰하기 ◉열매 맞추기 ◉나무목걸이 ◉곤충의눈으로 세상보기 ◉빙고게임	-도구를 이용하여 나무결을 자세히 관찰한 뒤 만져본 느낌과 비교해 보기 -각기 다른 몇 종류의 열매를 안이 보이지 않는 주머니속에 넣어 촉감 을 이용하여 찾아내기 -나무목걸이 만들기 (숲에서 만나는 자연친구 표현하기,무당벌레 이름표 만들기) -유리거울을 이용하여 곤충의 눈을 통해 세상보기를 체험한다. -숲길에서 보고 듣고 배운 것을 생 각 할 여유를 가져본다 -나뭇잎 불기 게임	나무목걸이,목공풀,가죽줄,루페,촉감주머니,유리거울,종이,펜
	20‘		◉오감으로 자연느껴보기	-숲길을 올라 가면서 자연에 대한 학습이 진행되도록 오감자극하기 -숲에서 만나는 친구 찾아보기 -동물소리 귀 기울여 들어보기 -느낌, 소리의 주인공을 카드북을 이용 찾아본다 -새롭게 알게된 자연친구들을 이야 기해본다	카드북
정리의장	10‘	석남사 입구	◉ 정리하기	-오늘 탐방한 느낌 이야기한 후 주 변정리 후 해산

5.언양읍성 - 활동의 순서 및 내용 (필수◉ 선택◈)

단계	시간	장소	주요활동	학습활동내용	준비물
만남의장	10‘	언양읍성<북문 안내판 집결지>	◉서로 소개하기 ◉학습목표와 활동방법 ◉관람예절	-학습목표 및 내용의 안내 -활동방법 및 주의사항 토론
활 동 의 장 1	20‘	언양읍성 <북문 안내판 집결지>	◉언양 읍성의 이해	-성의 발달 과정과 역할 알기 -언양 읍성의 전체적인 구조 알기 <형태, 문, 치, 해자 등> -읍성 축조 당시의 역사적 배경 알기 -눈으로 읍성의 크기를 어림하기	,
	40‘	언양읍성	◉읍성돌아보기 <북문에서 서문으로 이동>	-서문으로 이동하면서 성의 크기 를 어림하여 본다<보폭을 이용> -성벽과 치 해자를 살펴 본다 -중앙수로를 따라 이동하면서 옛 성 의 모습을 상상해 본다.<객사와 동 헌 위치 알아보기> -왜성과 읍성의 차이점 알기 -다른고장의 읍성과 비교하여 보기
	20‘		◉골든벨 퀴즈	-읍성관련 골든벨퀴즈 게임후 언양박 사증 수여	언양읍성박사증
	30‘		◉언양 옛지도 활용하기	-언양고지도를 활용해서 오늘날과 옛날의 모습 비교하기	언양고지도복사본.
	30‘		◈진놀이 ◈전통놀이 ◈투호놀이 ◉새끼줄로 줄넘기 시합하기 ◉읍성쌓기	-전통놀이(제기차기,투호놀이,동~동~ 동대문을 열어라~게임..) -새끼줄로 줄넘기하기(개인, 단체시합) (참가자의 유대관계 강화하기 게임) -컵을 이용하여 읍성을 쌓아보고 누가 빨리쌓고 튼튼하게 쌓는지 스피드 컵 쌓기 시합을 해본다. -짚신 신고 이어달리기	제기,투호놀이 ,새끼줄,컵
활 동 의 장 2	30‘	언양자수정동굴나라	◉박쥐눈으로 세상보기	-( 종일코스 ) -곤충안경을 이용하여 박쥐눈으로 세상이 어떻게 보이는지 체험하기 -자수정동굴의 생성과정과 동굴에 사는 박 쥐 생태습성 이야기하기	곤충눈 안경
정리	10‘		◉활동 후 정리	-활동에 대한 소감을 발표하고 정리

6.서생포왜성 - 활동의 순서 및 내용 (필수◉ 선택◈)

단계	시간	장소	주요활동	학습활동내용	준비물
만남의장	20‘	서생포 왜성 안내판	◉서로 소개하기 ◉학습목표와 활동방법 ◉관람예절	-소개 -학습목표 및 내용의 안내 -활동방법 및 주의사항 토론
활동의장	40‘	입구	◉ 서생포 왜성의 이해	-서생포 왜성의 전체적인 구조 알기 -천수각과 장군수의 역할 알기 -서생포 왜성 내부 관람하기 -서생포 왜성이 축조 될 당시의 역사적 배경 알기 -서생포 왜성의 기울기 재어보기 -우리나라 성과 왜성의 차이 알아 보기	워크북
	40‘	본성	◈ 보물찾기 ◉관성화살쏘기 ◉인간각도기 ◉자치기 ◉젠가게임 ◉비석치기	-모둠별로 서생포 왜성에 숨겨진 조 각 그림을 찾아 왜성그림 완성하기 -왜성의 기울기를 몸으로 이해하기 -관성화살을 만든후 풍선맞추기를 한다 -젠가게임을 통해 성벽쌓기를 이해 한다 -돌을 이용한 게임을 통해 돌의여러 쓰임을 이야기해본다 -무궁화꽃이 피었습니다. 놀이를 하 며 전쟁을 이해한다	조각 그림,야쿠르트병.고무줄 나무젓가락, 빨대,풍선 자치기 젠가,돌
	20’		◈ 미션활동	-풀피리 만들기, 오리걸음으로 5보가 기, 가족 자랑하기, 좋아하는 노래 부르기, 숨 쉬기 10번 하기
	20’		◈ O,X 퀴즈	-임진왜란에 대한 간단한 문제 맞추 기
정리의장	10’		◉ 활동후의 반성 및 정리	-활동에 대한 소감을 발표하고 정리 -읍성과 왜성의 차이점 찾기

7.박제상유적지 - 체험활동의 순서 및 내용 (필수◉ 선택◈)

단계	시간	장소	주요활동	학습활동내용	준비물
만남의장	20‘	치산서원 안내도앞	◉서로 소개하기 ◉학습목표와 활동방법 ◉관람예절	-소개 -학습목표 및 내용의 안내 -활동방법 및 주의사항 토론
활동의장	30‘	치산서원	◉치산서원 이해하기	-치산서원의 전체적인 구조, 명칭, 역 활 알기 -치산서원 둘러보며 설화와 기록으로 전해 내려오는 박제상에 대한 이야기 로부터 충, 효, 의에 대한 의미를 되 새겨보기
	20‘	충렬공박제상기념관	◉박제상 이해하기	-충렬공박제상기념관을 둘러보며 당 시의 시대적상황 이해하기 -신라충신 박제상 활약상 따라잡기
	90’	시청각실이동	◉영상물관람 ◉그림자인형극 체험하기 ◉신라금관 만들기	-영상물을 관람하며 박제상의 일대 기를 이해한다. -영사기를 이용 그림자인형극체험을 통해, 흥미를 유발하고 참가자들간 의 협동심을 유발한다. 가족이 함께 즐거운 즉석 그림자극을 완성해 나가는 연극놀이로서 가족애를 고취 하고 재미를 더함 (유치부는 영사기를 이용한 그림자인형극으로 박제상일대기를 동화구연 진행함) -신라금관을 만들어보고 금관이 만 들어지는 제작과정을 통해 신라금 관의 화려함과 우수성을 알고, 박제 상 활약 당시의 왕, 여왕이 되어보기	금관,목공풀,테이프,영사기(슬라이드환등기),빨대,홀핀,펀칭기,시나리오,네임펜,매직펜,ohp필름
정리의장	10’		◉ 활동후의 반성 및 정리	-활동에 대한 소감을 발표하고 정리

8.옹기마을 - 활동의 순서 및 내용 (필수◉ 선택◈)

단계	시간	장소	주요활동	학습활동내용	준비물
만남의장	20'	옹기마을회관앞	◉서로 소개하기 ◉학습목표와 활동방법 ◉관람예절	-소개 -학습목표 및 내용의 안내 -활동방법 및 주의사항 토론
활 동 의 장 1	40'	옹기 문화관	◉옹기문화관 관람하기	-옹기유래 알아보기 -옹기제작과정 이해하기 -옹기의 우수성울 알아보기
	20‘	전통가마	◉전통가마 둘러보기	-옹기가마와 자기가마의 차이점 이해하기
	30'	공방	◈공방 방문하기	-옹기제작과정을 보며 만들어지 는 과정 알아보기 -전통의 우수성 알기
	60'	옹기 공원	◉흙놀이 활동하기 ◉옹기보부상 체험하기 ◉전통놀이 체험하기	-옹기흙을 이용하여 나만의 작품 만들어보기 내가 만들고 싶은 항아리를 만 들고 이쑤시개를 이용하여 문 양을 새겨본다. -옹기물나르기를 통해 옛사람들의 생활양식 이해하기 -데굴데굴 굴렁쇠 굴리기 -지게지고 옹기 보부상 체험하기	옹기흙,옹기,지게,이쑤시개 굴렁쇠, 옹기그림카드,항아리,표주박
활 동 의 장 2	120‘	․옹기종기시장 ․남창역사 (3.8일한)	◉내가 만드는 태극기	-( 종일코스 ) -펠트조각을 이용하여 태극기조각 맞추기를 하며 명칭과 의미를 새 겨본다 -나무액자를 이용하여 나만의 태 극기를 그려본다 -근대문화유산 남창역의 유래 역할 이해하기 -전통시장 5일장 체험하기	펠트태극기조각,찍찍이,융 나무액자,아크릴물감,
정리의장	20‘		◉활동 후 정리	-전통문화의 우수성을 알고,전통 문화보존방법을 함께 생각해보는 기회 가져보기 -활동에 대한 소감을 발표하고 정리 후 마무리

※ 위 프로그램별 체험활동은 필수, 선택으로 나뉘어 참가인원, 참가자 연령별 특성에 맞춰 변경     될 수 있으며 활동프로그램은 가감 될 수 있습니다.